Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện đang thực hiện Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học trong giai đoạn 2021-2030. Một phần quan trọng của chương trình này là việc tổ chức sân chơi Toán học Việt Nam (VNMF). Hoạt động này không chỉ hỗ trợ cho việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018 mà còn đóng vai trò trong việc hỗ trợ đào tạo tài năng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Toán.

GS Ngô Bảo Châu, Giám đốc Khoa học của Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán, chia sẻ rằng VNMF được thiết kế với mục tiêu biến môn Toán thành một niềm vui và người bạn đồng hành cùng học sinh, chứ không phải là một gánh nặng. Chương trình này nhắm tới việc khơi gợi hứng thú và tạo ra một không gian Toán học thú vị cho học sinh.

Theo thông tin từ Ban Tổ chức, VNMF sẽ dành cho học sinh phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12. Dự kiến, từ năm học 2025-2026, chương trình sẽ bắt đầu triển khai cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 ở các năng lực và trình độ khác nhau. Một điểm nổi bật của VNMF là hệ thống đề thi được xây dựng gắn với chương trình giáo dục phổ thông môn Toán năm 2018, chú trọng tính vận dụng thực tiễn, liên ngành và kết hợp với khoa học, công nghệ, văn hóa – lịch sử.

Hình thức tổ chức thi của VNMF sẽ rất đa dạng, bao gồm cả trực tuyến và trực tiếp, kết hợp giữa thi cá nhân và đồng đội tại vòng Quốc gia. Cách thức tổ chức này nhằm đánh giá học sinh một cách toàn diện, chú trọng vào tư duy, kỹ năng và sự tiến bộ chứ không chỉ tập trung vào điểm số. Qua đó, chương trình mong muốn tạo ra một sân chơi Toán học bổ ích và thú vị cho học sinh, giúp các em yêu thích và gắn bó với môn Toán.

Với những mục tiêu và định hướng như trên, VNMF được kỳ vọng sẽ đóng góp tích cực vào việc đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục Toán học ở Việt Nam, hướng tới xây dựng một thế hệ học sinh yêu thích và có năng lực Toán học tốt, đáp ứng nhu cầu phát triển của đất nước trong thời kỳ hội nhập quốc tế.

Chu Vân Kỳ, một nữ tiến sĩ toán học nổi tiếng đến từ Trung Quốc, hiện đang sinh sống và làm tại Anh, vừa đạt được một bước tiến đáng kể trong sự nghiệp của mình. Cô vừa được vinh danh tại giải thưởng toán học Leslie Fox Prize của Viện Toán học ứng dụng Anh, một thành tích giúp cô trở thành nhà toán học Trung Quốc đầu tiên được ghi tên trong giải thưởng uy tín này.

Sự nghiệp của Chu Vân Kỳ không phải lúc nào cũng trải qua những chặng đường bằng phẳng. Trước đây, cô từng trở thành tâm điểm của sự chỉ trích vì vẻ đẹp của mình. Cộng đồng mạng Trung Quốc đã từng nghi ngờ về thông tin cô tốt nghiệp thủ khoa trong khóa đào tạo thạc sĩ chuyên ngành toán tại Đại học Oxford. Những bình luận hoài nghi và các công kích cá nhân đã hướng vào cô, với các bức ảnh cá nhân bị đưa ra để phân tích theo hướng tiêu cực. Tuy nhiên, Chu Vân Kỳ đã không để những điều này làm chệch hướng cuộc sống và sự nghiệp của mình.

Thay vào đó, cô tiếp tục tập trung vào việc học tập và nghiên cứu, và hiện tại đã gặt hái được những thành tích ấn tượng. Hiện tại, cô đang theo học chương trình đào tạo tiến sĩ ngành toán ứng dụng tại Đại học Oxford và dự kiến sẽ bắt đầu công việc nghiên cứu sau tiến sĩ kéo dài hai năm. Sau khi tốt nghiệp tiến sĩ vào cuối năm nay, Vân Kỳ sẽ tham gia giảng dạy các khóa đào tạo thạc sĩ toán tại Oxford bắt đầu từ năm tới. Mức lương của Vân Kỳ tại ngôi trường này vào khoảng 400.000 tệ/năm, tương đương gần 1,5 tỷ đồng.

Chu Vân Kỳ không chỉ thu hút sự chú ý của cộng đồng mạng Trung Quốc bởi học vấn ấn tượng mà còn bởi diện mạo xinh đẹp của mình. Cô tích cực chia sẻ những hình ảnh của bản trong mạng xã hội Trung Quốc để nhằm truyền cảm hứng cho nhiều nữ giới khác, giúp họ nhận ra rằng thành công không chỉ dựa vào vẻ đẹp mà còn là sự cố gắng và kiên trì trong học tập và sự nghiệp.

Sinh năm 1994, trong một gia đình trí thức, mẹ của cô là cựu học viên lớp năng khiếu của Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc, còn bố cô là tiến sĩ chuyên ngành trí tuệ nhân tạo, những nền tảng này đã hình thành nên một Chu Vân Kỳ ngày hôm nay. Cô lớn lên tại Thâm Quyến, Trung Quốc và chứng kiến nhiều khó khăn nhưng cũng như cơ hội trong cuộc sống. Trong thời gian học tập ở Anh, cô đã tự học hỏi hỏi và tự nghiên cứu, không chỉ tập trung vào thành tích mà còn khám phá ra sự ham muốn mà bản thân dành cho mảng Toán học. Hiện tại, cô không chỉ học hỏi kiến thức toán ứng dụng mà còn sẵn sàng tham gia các nghiên cứu góp phần thúc đẩy sự học thuật hơn.

Sau này,cô hy vọng có thể trở về Trung Quốc để giảng dạy ở các trường đại học, mong rằng có thể góp phần mà bản thân vào sự phát triển to lớn lâu dài to lớn trong tương lai ở trí tuệ nhân tạo trong nước.